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Interpretación de Canciones

"El arte de la música, expresado con las manos: ¡donde cada gesto cuenta una historia!"

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Interpretar una Canción

Significa conectar con ella, al Conectar con la música va más allá de simplemente sentir bonito o sentir la emoción. Una buena interpretación va bastante más lejos.

Por Ejemplo:

Un traductor de idiomas no sólo debe conocer la lengua, también los usos y costumbres de la cultura que usa ese lengua, la historia u origen de los términos para saber exactamente que palabra traduce con precisión. De la misma forma, para hacer una buena interpretación es necesario conocer todo lo que envuelve a la canción y su autor.

Programa

01

La interpretación Cantar ≠ Interpretar

02

Interpretación de canciones + musical

03

Elementos Lingüísticos en la interpretación de Canciones: Clasificadores, Rasgos no manuales, Elementos de Visual Vermicular)

04

La música: Ritmo - Melodía - Intención

05

Análisis y Adaptación (Significados - Versos) Traducción + Glosa (Gramáticas L1 / L2 - Formas de Representar - Efectos - Uso de Elementos Lingüísticos)

06

Metáforas en las letras de las canciones.

07

Poesía en la Música: Compas, Tempo, Tonalidad, Direccionalidad, Colorear la música, texturas, Movimientos melódicos, Progresiones, Recurso de efectos.

08

Practicas de interpretación de canciones en grupos (individual y en coro)

​PRACTICA PEQUEÑOS GRUPOS 

En la que los participantes estudian un estrofa de su canción elegida y luego exponen un tema poético, utilizando todos los elementos aprendidos en el taller:  

  1. Formación de Grupos:

    • División: Organizar a los participantes en grupos de 5 personas.

    • Asignación para escoger una canción libre. 

  2. Análisis e interpretación en su grupo:

    • Visualización y construcción : Los grupos ven el material y lo analizan, prestando atención a la a la poesía, prosa, versos, sentimientos y técnicas visuales utilizadas.

  3. Presentación Final:

    • Exposición: Los presentadores se turnan para exponer con ritmo y melodía su interpretación  frente al resto del grupo. Se les anima a ser creativos e interactivos.

 

PRACTICA GRUPO GENERAL

Se dividen en 2 grupos se asigna la canción "Sombra en los Médanos" quedando una estrofa para cada, ya que esta se repite 2 veces cada una, todos participan en la construcción y la exposición tipo coro.  

Esta sección está disponible solo a los que participaron en el Taller

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