
Interpretación de Canciones
"El arte de la música, expresado con las manos: ¡donde cada gesto cuenta una historia!"
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Interpretar una Canción
Significa conectar con ella, al Conectar con la música va más allá de simplemente sentir bonito o sentir la emoción. Una buena interpretación va bastante más lejos.
Por Ejemplo:
Un traductor de idiomas no sólo debe conocer la lengua, también los usos y costumbres de la cultura que usa ese lengua, la historia u origen de los términos para saber exactamente que palabra traduce con precisión. De la misma forma, para hacer una buena interpretación es necesario conocer todo lo que envuelve a la canción y su autor.
Programa
01
La interpretación Cantar ≠ Interpretar
02
Interpretación de canciones + musical
03
Elementos Lingüísticos en la interpretación de Canciones: Clasificadores, Rasgos no manuales, Elementos de Visual Vermicular)
04
La música: Ritmo - Melodía - Intención
05
Análisis y Adaptación (Significados - Versos) Traducción + Glosa (Gramáticas L1 / L2 - Formas de Representar - Efectos - Uso de Elementos Lingüísticos)
06
Metáforas en las letras de las canciones.
07
Poesía en la Música: Compas, Tempo, Tonalidad, Direccionalidad, Colorear la música, texturas, Movimientos melódicos, Progresiones, Recurso de efectos.
08
Practicas de interpretación de canciones en grupos (individual y en coro)
PRACTICA PEQUEÑOS GRUPOS
En la que los participantes estudian un estrofa de su canción elegida y luego exponen un tema poético, utilizando todos los elementos aprendidos en el taller:
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Formación de Grupos:
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División: Organizar a los participantes en grupos de 5 personas.
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Asignación para escoger una canción libre.
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Análisis e interpretación en su grupo:
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Visualización y construcción : Los grupos ven el material y lo analizan, prestando atención a la a la poesía, prosa, versos, sentimientos y técnicas visuales utilizadas.
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Presentación Final:
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Exposición: Los presentadores se turnan para exponer con ritmo y melodía su interpretación frente al resto del grupo. Se les anima a ser creativos e interactivos.
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PRACTICA GRUPO GENERAL
Se dividen en 2 grupos se asigna la canción "Sombra en los Médanos" quedando una estrofa para cada, ya que esta se repite 2 veces cada una, todos participan en la construcción y la exposición tipo coro.